Программы учреждения

№ п/п

Наименование программы\технологии, реализуемых в учреждении

Целевая направленность программы/технологии

Программы

1. 

"Комплексная поддержка и сопровождение семей с детьми раннего возраста по вопросам преодоления функциональных ограничений ребенка"

Создание условий для комплексной поддержки и сопровождения семей с детьми от рождения до трех лет, имеющими риск отставания или нарушения в развитии

2. 

Модельная программа комплексного сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Ханты-Мансийском автономном округе – Югры

Обеспечение лиц с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями реабилитационными (абилитационными) услугами в сочетании с реализацией комплекса мероприятий, направленных на социальную адаптацию и интеграцию лиц с РАС и другими ментальными нарушениями во все сферы жизни общества

3. 

Реабилитационная программа по социально-бытовому ориентированию для детей с ограниченными возможностями в возрасте от 7 до 18 лет "Сможем вместе"

Социально-бытовое ориентирование детей с ограниченными возможностями в возрасте от 7 до 18 лет

4.

Программа обучения родителей (законных представителей), воспитывающих детей-инвалидов, оздоровительным массажным практикам «Школа родительского массажа»

Повышение компетенций родителей (законных представителей), воспитывающих детей-инвалидов, в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей посредством обучения техникам оздоровительного массажа и проведения их в домашних условиях

5.

Программа для обучения детей с тяжелой,

умеренной и глубокой умственной отсталостью в сочетании с двигательными нарушениями "Адаптивная физическая культура"

Развитие двигательных возможностей у детей с нарушением интеллекта в сочетании с двигательными нарушениями

6.

Комплексная программа по оказанию помощи детям в возрасте от 3 до 18 лет с расстройствами аутистического спектра и их семьям "Парус надежды"

Оказание комплексной помощи детям с РАС, преодоление аутистических тенденций

7.

"Повышение уровня психолого-педагогической компетенции родителей, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями "Семейный очаг"

Повышение психолого-педагогической компетенции родителей по вопросам воспитания, обучения и развития ребенка с ОВЗ в семье

8. 

Программа организации летней досуговой площадки для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями в возрасте от 7 до 17 лет "Летний калейдоскоп"

Организация интересного, содержательного досуга, оздоровления и занятости детей -инвалидов и детей с ограниченными возможностями в возрасте от 7 до 17 лет

9.

"Комплексная программа летнего отдыха, оздоровления, занятости детей-инвалидов, детей, испытывающих трудности в социальной адаптации в возрасте от 6 до 18 лет в условиях полустационарной формы социального обслуживания "Веселый квест или увлекательные летние путешествия".

Организация интересного, содержательного досуга, оздоровления и занятости детей-инвалидов, детей, испытывающих трудности в социальной адаптации в возрасте от 6 до 18 лет

Технологии

10.

«Нейропсихологическая коррекция»

Развитие межполушарных нейронных связей у детей-инвалидов  с ментальными нарушениями

11. 

Оздоровительные занятия «бэби-йога»

Общее оздоровление и укрепление детей раннего, снятие повышенного тонуса мышц и их правильное развитие, а также повышение иммунитета

12.

«Арт-терапия»

Развитие творческих способностей детей раннего возраста при использовании нетрадиционных видов рисования

13. 

"Развивающие игры с соленым тестом для детей раннего возраста"

Развитие детей раннего возраста средствами тестопластики

14. 

"Развитие детей раннего возраста по методике Монтессори"

Всестороннее развитие ребенка, с помощью специально построенной среды, социализация детей раннего возраста

15.

Нейропсихологическая диагностика детей дошкольного возраста

Диагностика признаков задержки  общего и речевого развития

16.

Технология «Социально-бытовое ориентирование»

Социально-бытовая интеграция подростков с ОВЗ и инвалидов молодого возраста